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心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

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心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

5月30日上午,南京师范大学青岛附属学校(崂山区汉河小学)隆重举行了心理健康月暨庆六一活动游园会(yóuyuánhuì)活动。活动通过(tōngguò)跨班级互动、亲子协作、师生共融,实现(shíxiàn)“快乐(kuàilè)六一”与“心理成长”双向赋能。 “孩子们,心理健康是(shì)生命最温暖的(de)底色。今天的每个游戏都是心灵的钥匙——在‘团队迷宫’里学会倾听,在‘多向拔河’中懂得团结,而这份特别(tèbié)的礼物,会像小卫士一样守护你们的成长姿态(zītài)。”阳光下,学校(xuéxiào)领导的寄语如春风拂过,为这场充满爱意的庆典,锚定温暖的方向。 活动现场(xiànchǎng),学生代表稚嫩的童声也表达了美好的心声:“看呀,‘一圈到底’的呼啦圈连成星河;‘袋鼠跳’的布袋里藏着勇敢的心跳(xīntiào);今天,我们要做心灵的小勇士(yǒngshì),把快乐和成长都装进(zhuāngjìn)六一的口袋(kǒudài)里;今天,我们都是心灵乐园的探险家,要把快乐密码,破译给整个夏天听!” 当热身操的(de)节拍如晨露般滴落,大操场在哨声中舒展成(chéng)十块色彩各异(gèyì)的拼图。一年级的“小云朵”们刚从“袋鼠跳”的布袋里抖落笑声,便手拉手跌入“四平八稳”的白板迷宫;二年级的队伍像串糖葫芦,在“扭转乾坤”的卡牌阵与“一圈(yīquān)到底”的手臂森林间穿梭时,总不忘把前一组留下的“情绪通关(tōngguān)秘籍”悄悄传递。 三四年级的少年们则(zé)似破译密码的探险家,在“粽情翻翻乐”的情绪(qíngxù)卡牌与“团队(tuánduì)迷宫”的路线图之间往返奔跑,汗水在眉间凝成晶亮的盐粒,却始终攥着同伴塞来的“冷静小贴士”。 五年级的(de)赛场更像缩小的人生剧场:“旱地冰壶”的弧线刚(gāng)在地面画完策略图谱,“支援前线”的号角已(yǐ)催生出新的协作默契,孩子们边整理物资边交换着“快速通关法则(fǎzé)”,连喘息都带着并肩作战的热乎气。 此刻的操场不再是游戏的简单叠加,而是千万颗心(xīn)彼此映照的成长实验室:有人(yǒurén)在跨班级协作中读懂"接纳"的形状,有人在失败与重试间摸透“勇气”的质地,还有人在老师弯腰指导的瞬间,突然(tūrán)明白“支持(zhīchí)”原来有温度的重量。 童梦定格・礼物与(yǔ)光影 “来,我们一起比个‘耶’!”快门按下,游戏道具、气球(qìqiú)与笑脸重叠,将上午的(de)时光,酿成永不褪色的蜜。“看!这是(shì)我的成长小卫士!”“老师帮我调整了最舒服的高度呢!”彩色的矫正器在手中(shǒuzhōng)闪烁,就像学校送给童年的 “成长魔法杖”。 戏里触摸心灵的形状,礼物中读懂守护的深意。本次活动,不仅促进(cùjìn)了师生(shīshēng)情感联结,营造包容校园氛围,形成共享(gòngxiǎng)心理成长(chéngzhǎng)记忆,更让学生在欢乐中增强心理韧性,注入“接纳自我、勇于挑战”的积极能量。 (半岛全媒体记者 赵耀光 通讯员 吕(lǚ)一品)
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